Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса
ПРЕДМЕТНАЯ СРЕДА ДОУ
Повышению качества образовательной работы с детьми способствует рационально организованная в группах развивающая предметная среда: игровые уголки, зоны детского творчества, уголки детского экспериментирования, зоны театрализованной деятельности, детские библиотеки, уголки физкультурно – оздоровительной деятельности и др. Развивающая среда соответствует санитарно – гигиеническим требованиям: имеется музыкальный зал, спортивная площадка на участке детского сада, мини – музей, экологическая комната, кабинет педагога – психолога, кабинет учителя – логопеда, медицинский кабинет, изостудия.
ОФОРМЛЕНИЕ УЧАСТКОВ ДОУ
Территория и игровые участки детского сада постоянно совершенствуются и преображаются благодаря добрым заботливым рукам сотрудников и родителей воспитанников. Чтобы детский сад обрел свой индивидуальный стиль, мы обратили должное внимание на элементы оформления – малые архитектурные формы. Ведь именно малые архитектурные формы способны в значительной мере изменить облик территории детского сада.Вокруг каждого дерева из бордюрной ленты сделали круги и засыпали их землей.
МЕДЕЦИНСКОЕ ОБСЛУЖИВАНИЕ воспитанников обеспечивает старшая медсестра.
Медсестра проводит антропометрические измерения детей в начале и конце учебного года. Оказывает доврачебную помощь детям. Согласно плану совместно с детской поликлиникой ведутся профилактические прививки.
В Учреждении имеется медицинский кабинет и изолятор. Медицинское оборудование, инвентарь - в полном необходимом объеме. Необходимые медикаменты имеются в соответствии с утвержденным перечнем. Сроки годности и условия хранения соблюдены.
Оснащение и оборудование медицинского кабинета современным оборудованием позволяет качественно осуществлять медицинское сопровождение каждого ребенка, осуществлять контроль здоровья и физического развития каждого ребенка.
Медицинский персонал наряду с администрацией и педагогическим персоналом несет ответственность за проведение лечебно-профилактических мероприятий, соблюдение санитарно-гигиенических норм, режим и качество питания воспитанников.
Состояние здоровья воспитанников. Для осуществления задач физического воспитания в детском саду во всех возрастных группах оборудованы физкультурные уголки.Состояние помещений детского сада соответствует гигиеническим требованиям, поддерживается в норме световой, воздушный, питьевой режимы. В детском саду создана безопасная, здоровьесберегающая, комфортная развивающая среда.
ОРГАНИЗАЦИЯ ПИТАНИЯ ДЕТЕЙ В ДЕТСКОМ САДУ
Питание детей в детском саду организовано в соответствии с 10 дневным меню. В меню представлено большое разнообразие блюд, повтор которых в течение 10 дней исключен. В рационе широко используются блюда с повышенной пищевой и биологической ценностью, что позволяет скорректировать пищевую ценность рациона.
В соответствии с меню в детском саду организовано 4 приема пищи:
- завтрак: чередуются молочные каши, омлет, творожный пудинг;
- 2 завтрак: фрукты и натуральный сок;
- обед: первое блюдо, второе блюдо, напиток;
- полдник.
Меню разработано таким образом, чтобы на эти 4 приема пищи приходилось основное количество продуктов с высокой пищевой и биологической ценностью.
В детском саду имеется вся необходимая документация по питанию, которая ведется по форме и заполняется своевременно. На пищеблоке вывешен график выдачи готовой продукции для каждой группы, примерная масса порций питания детей. Технология приготовления блюд строго соблюдается.
На информационном стенде для родителей ежедневно прописывается меню с калорийностью каждого блюда. В Учреждении сформирована эффективная система контроля за организацией питания детей. Контроль за качеством питания, закладкой продуктов, кулинарной обработкой, выходом блюд, вкусовыми качествами пищи, правильностью хранения и соблюдением сроков реализации продуктов питания осуществляет медицинская сестра детского сада и комиссия по питанию.
Информация об обеспечении возможности получения образования детьми - инвалидами и лицами с ОВЗ
Система обеспечения безопасности дошкольного учреждения
